PARA HACER

Iniciación de elaboración del objeto (collar). Cada estudiante elige una las tres variables y con los materiales que tienen sobre la mesa empiezan a elaborar el objeto.

Los que escogen la secuencia de repetición son los que presentan un cambio cíclico de tres o más momentos; y luego, se repite para determinar un ciclo.

Los que escojan el diseño con cambios alternos como cambiar la secuencia de un elemento a otro según su forma, por su color, tamaño y los que escogen las secuencias de recurrencia son los que presentan un cambio progresivo en el caso de los números, u objetos que determinan un orden creciente o decreciente pero no ambos.

Cada estudiante elabora el collar, de tal forma que encuentre una regularidad tanto de cantidad como de la ubicación.
Cada uno expone sus collares para verificar que cumple las condiciones dadas. Deben decir:

• ¿Que elementos seleccionaron? 
• ¿Cuantas veces se repite cada una? 
• ¿Cuál es el patrón que se repite? 

En el proyecto Mis primeras puntadas en el espacio sobre la tela, con hilo y aguja, cada estudiante realiza diseños con figuras geométricas que tengan un patrón relacionado con una propiedad geométrica:

• Por su forma. (Repetir dos veces). 
• Por su color. (Repetir dos veces). 
• Por su tamaño. (Repetir tres veces). 

¿Cómo construimos secuencias con números?

Con el tren numérico viajero las niñas y las niños construyen secuencias utilizando los vagones que contienen unidades, decenas, centenas, etc. 

Cada elemento de la secuencia tiene un antecesor y un sucesor. Las secuencias de recurrencia son aquellas donde cada uno de los elementos de la sucesión para obtenerlo requiere del valor del anterior, como las tablas de operaciones de la suma, resta, multiplicacion o division, las escalas el sistema decimal de numeración, los sistemas de medidas, las tablas de datos. 

Las series numéricas son un grupo de números ordenados que guardan relación consecutiva entre sí. Los elementos de una serie numérica son los términos y el patrón. 

Los términos son cada uno de los números que están presentes en la serie numérica y el patrón es la cantidad que deberá ser fija. 

Para la construcción de las series numéricas hay que darle un término de inicio, uno límite y el patrón con el que va a realizar la serie. 

Construye la serie numérica de 2 al 16 con el patron + 2